040-那些年我的寒暑假作業經驗談

今天看到台北市宣布取消學童寒暑假作業的消息後，一時之間媒體沸騰，老師和家長也出現了各式各樣不同的思考。其實關於假期作業這個東西，如果突然間消失的話，我認為比較吃虧的是低社經的孩子。為何呢?因為如果大家上網查一下資料，便會發現有種叫做Summer Slide的現象，敘述的是在暑假中，低社經的孩子因為家長無法提供適當的學習活動，所以舊的沒有複習，新的又接不上，就出現了這種Summer Slide的現象。至於高社經的孩子，家長怎會讓他閒著啊!因此去掉寒暑假作業，真的是鬆了一口氣，所以取消制式寒暑假作業，應該會讓多數高社經家長普遍支持啊!

談完了這個層面的影響後，我們再來思考一下寒暑假作業的問題，如果今天教育局規定教師不准出制式寒暑假作業，要讓孩子自行決定，但這樣子卻讓很多認真的老師很擔憂的話，該怎麼辦呢?其實這篇報導裡有位家長說得好，老師可以提供一些建議給家長作為安排的參考啊!

我在90年暑假的時候，那年我就做了一個小嚐試-試著讓學生自己出暑假作業。雖然是讓孩子自己出作業，但可是有但書的喔!那個但書就是我有基本的要求，包括讀幾本書、寫幾篇作文、其他的部分再讓孩子自己決定。

那時候我發給我們班上的孩子每人一張大的行事曆，請它們將自己的每天活動安排一下，寫好之後，它們必須向家長解釋一下他們的假期安排。在這張大表下面，有兩個簽名的欄位，一個是孩子的簽名，另外一個是家長的簽名，這樣做的原因是確保家長知道孩子的規劃，如果有不妥，家長自然會跟小孩一起調整。等到家長也同意了後，便請家長簽名後讓學生帶回給我觀看。

我觀看的時候只做兩件事。一、確認家長簽名，這樣我的暑假作業就有個合夥人可以幫忙看著孩子的狀況了。二、拍照變成數位檔案，放在班級網站上。當初我自己架設了一個班級網站，每個孩子都有權限可以進入，我將他們的規劃做成檔案放在網站上，就是要避免有人跟我說他的規劃不見了，不知道要做些甚麼事。做完這兩件事，我再把它們的行事曆歸還回去，讓他們貼在自己的房間，隨時提醒自己。

結果那次的暑假作業回收率，呵呵!高達九成啊!另外那一成，也在開學後一周內搞定。因為那些作業可是他們自己畫押的，容不得抵賴。另外，我也辦了一個小暑假作業展，真是琳瑯滿目，學生的創造力真是令人嘆為觀止。

不過現在可是民國105年了，那麼如果以我以前的規劃，現在我會怎麼執行呢?我想我大概會分成以下幾個項目執行:

1. 避免Summer Slide:把一些課業比較跟不上的小孩抓來，幫他們在均一開好帳號，每天請他們練習三十分鐘。如果家裡沒電腦，我們學校圖書館早上有開放，可以到數位角練習。另外，真的沒有使用電腦的環境時，沒關係，老師印出來給你每天練習，不要求你一定要功課很好，但是最少不要上完即忘，新學期跟不上吧!
2. 提供可以用的學習資源給家長們:誰說學習只能在學期中，寒暑假更能學習自己想學的啊!所以提供這些教學資源給家長，讓小孩可以做一下自主學習，或是跟家長一起親子學習也不錯。
3. 行事曆部分可以利用google日曆搞定，要紙本可以列印出來，更可以在手機上隨時提醒家長和孩子今日功課為何。
4. 放假前先來練習一下善用圖書館資源學習閱讀。我想不一定是數位閱讀，也可以直接到家中附近的圖書館借書觀看。所以我們可以在電腦課中教導一下如何查詢圖書館館藏，甚至是透過網路借書，將想看的書籍送到家中附近圖書館，再去取回觀看(要看該縣市是否提供該項服務)
5. 建議孩子出一些家事項目和體能活動。家事項目的話，可以自己研發1.2道菜，最好是容易烹煮、食材方便取得、不用使用到火源的料理。這樣父母臨時有事外出時，自己也不一定要去吃一些化學元素表組成的外食，食譜可以參考這裡。至於體能活動喔!外面空氣那麼糟，所以每天可以做的體能活動也可以規劃一些室內活動，這類活動YouTube上面的教學影片多得不得了，可以視自己的喜愛自行挑選。

看到上面這些規劃，其實寒暑假作業自主應該沒有那麼糟啦!老師只要做好建議，跟家長好好合作一下，那麼寒暑假也該是一個讓老師好好休息、增能的好時機，孩子們就讓他們依據自己的規劃還有家長的輔導，好好的過自己的寒暑假吧!